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¿Cuento, fábula o leyenda?

personajes son animales, el lobo y el asno, ambos tienen actitudes humanas; el asno finge, es astuto, engaña al lobo y este reflexiona

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Mi glosario de neologismos

Énfasis: reflexiona sobre palabras de nueva creación o adaptadas de otras lenguas que se usan en su lengua materna.

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Reflexiona sobre el carácter y las motivaciones de los personajes de las lecturas que realices.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

ratones que se daban la gran vida” y “La peor señora del mundo”, ambas narraciones hacen volar la imaginación y nos hacen reflexionar

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Reflexiona sobre la incidencia del contexto social en el contenido y el significado de narraciones literarias.

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Una noticia de mi comunidad

Reflexiona, ¿Seremos los únicos seres que necesitamos agua para vivir?

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Reflexiona sobre la incidencia del contexto social en el contenido y el significado de narraciones literarias.

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Una noticia de mi comunidad

Reflexiona, ¿Seremos los únicos seres que necesitamos agua para vivir?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Fábulas de fábula

Pídele a tú familia que te cuenten fábulas y reflexionen sobre los mensajes que transmiten.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre el cambio de significado de

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Reflexiona ahora en las siguientes preguntas y sobre lo que es una noticia: Gi paraji jango ga kja’a na kuento, nujnu ngeje

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Nuestra familia participa en la comunidad

Para iniciar las actividades reflexiona sobre lo siguiente: ¿En qué actividades participan tus familiares en la comunidad

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La elaboración de carteles

La elaboración de carteles Aprendizaje esperado: reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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