Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

O Ana Frank, quien relata en su “Diario” los estragos de la Segunda Guerra Mundial, es una lectura verdaderamente conmovedora

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

En esta sesión trabajarás con folletos, poemas, adivinanzas, recetas, noticias y cuentos. ¿Qué hacemos?

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Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

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Entre escritores nos vemos

Esto te ayudará al momento de redactar tus propias notas o resúmenes.

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Conectando más telarañas

En esta sesión vas a aprender a redactar párrafos utilizando la sustitución léxica (usando pronombres, sinónimos y antónimos

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La monografía

Después, se relata la historia de La dama de la cascada.

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El valle del Mezquital

respeta y valora la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.

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El recopilador de leyendasl

recopilación de leyendas necesitas, seleccionar las leyendas que deseas que aparezcan, darles un orden, elaborar un índice, redactar

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Elijo tema para una monografía

Te vas a dar cuenta de cuáles son los aspectos más importantes que debes rescatar y podrías entonces hacer secciones con

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Organicemos nuestra información

Es importante resaltar con un color diferente la palabra “polinización” ya que este es un concepto clave en tu monografía

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Escribamos nuestra monografía

Énfasis: organización de información redactada, en temas y subtemas.

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(clase bilingüe)

Hemos visto cómo se redacta una noticia.¿Qué te ha parecido?  

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Hagamos un títere de calcetín

Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Emplea verbos en infinitivo o imperativo al redactar instrucciones.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Pondrás en práctica todo lo que has observado al redactar un instructivo. ¿Qué hacemos?

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