Resultados para: «real_1»
1998 resultados
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Estas opiniones, para ser más veraces, deben estar argumentadas con información real.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Estas opiniones, para ser más veraces, deben estar argumentadas con información real.
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
¿Qué diferencias encuentras entre un gato real y el gato de la pintura?
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
¿Qué diferencias encuentras entre un gato real y el gato de la pintura?
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
¿Los personajes de leyenda son reales, ficticios o imaginarios?
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Que la leyenda, una parte es real y la otra parte es ficticia o imaginaria.
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
Transforman un hecho real en uno ficticio.
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
un artista dibujaba sobre un papel a personas con un pedazo de carbón, y aunque no tenía color, se veían muy bonitos y reales
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
un artista dibujaba sobre un papel a personas con un pedazo de carbón, y aunque no tenía color, se veían muy bonitos y reales
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· Ficha de clase
Conspiraciones e insurrección de 1810
La Real Audiencia asumió el poder y nombró al mariscal Pedro Garibay como virrey de la Nueva España.
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· Ficha de clase
Conspiraciones e insurrección de 1810
La Real Audiencia asumió el poder y nombró al mariscal Pedro Garibay como virrey de la Nueva España.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?
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· Ficha de clase
La importancia de la información
¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?
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· Ficha de clase
La importancia de la información
¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?
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· Ficha de clase
La importancia de la información
¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?
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