Resultados para: «persas»
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presas?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Aprenderás que eso hace personas únicas, especiales e importantes.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Es muy importante que cada una de las personas identifique las capacidades que tiene y que la hacen ser muy buena en una
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
de ser personas.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Siempre debes pensar en los beneficios de las personas.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Y ese es un ejemplo más de una toma de decisiones sin pensar en las demás personas y de cómo las podemos perjudicar.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Q
ue interesante fue ver a todas esas personas y lo que hacen.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Énfasis:
identifica y valora sus propias capacidades y las de las demás personas.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Algunas personas ven a las personas indígenas con menosprecio.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Ya hemos hablado de que todas las personas sean niñas, niños, mujeres, hombres, personas de la tercera edad, indígenas, entre
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Como puedes darte cuenta se pueden encontrar varias vertientes dependiendo la forma de pensar de cada uno.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
decir que unas personas “valían” más que otras, y eso no es cierto, aquí hemos aprendido que todas las personas valemos
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En estos casos, se requiere la colaboración de varias personas o grupos de personas para encontrar una solución, lo cual
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
de todas las personas te permite tener una convivencia sana y pacífica.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
de todas las personas.
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