Resultados para: «obtener-nuevos-colores»
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Ya se sabe que no se debe quemar basura, ni pasto, porque perjudica la salud y el medio ambiente, pero hay un nuevo vecino
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Tenemos un tablero con nueve casillas y debemos formar una línea de puntos, de forma vertical, horizontal o diagonal.
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
El cabello es recogido y adornado con peinetas y flores de colores y llevan un abanico de palma tejida con estambres de colores
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
A todas las personas, de todas las edades, desde las más pequeñas hasta las más grandes, de todos los colores, de todas las
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
agua que utilizamos para uso humano es muy poca, por eso debemos cuidarla y cuidar las formas en las que es posible obtenerla
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Sé que a ti también te interesa el cuidado del ambiente, y que conoces los principales problemas ambientales que hay que
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Observa la siguiente imagen, ¿Conoces el significado de estas palabras? ¿Recuerdas estas ideas?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
convives, tus capacidades y habilidades permiten interactuar mejor, organizarse, ponerse de acuerdo e incluso aprender cosas nuevas
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Has realizado alguna actividad nueva que antes no hacías? ¿Has aprendido a hacer algo nuevo? ¿Qué tal lo haces?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Cuando a una persona se le perjudica u ofende por su color de piel o condición económica.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Matilde Montoya siempre confió en aprender cosas nuevas y aunque su camino no fue fácil, enfrentó los obstáculos y buscó
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
caliente de los pasteles en el estómago el mundo se veía diferente.La hiena tomó el saxofón y la rata sacó la guitarra y de nuevo
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Por ejemplo, la “Convención sobre los Derechos del niño” es un documento que aportó una nueva idea de la protección que necesitan
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Ahora que conoces un poco más acerca de tus derechos y de los demás niños y niñas estarás muy atento para que todas las personas
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
y un inicio de una nueva historia.
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