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El recopilador de leyendasl

Vas a leer “Leyendas de amor” que nos narran historias hermosas y desgarradoras.

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(clase bilingüe)

conocida por todos.Como bien saben, las noticias pueden estar escritas en periódicos o revistas, pero también pueden narrarse

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Planifiquemos una narración

Ya tienes el suceso que se narrará.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Es como si narraras lo que ahí sucedió, así que utilizarás los verbos conjugados en tiempo pasado; por ejemplo: él mencionaba

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

En las sesiones anteriores aprendiste que los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas.

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Leer y sentir la poesía

La poesía no tiene un significado único, cada persona la va a interpretar a partir de sus propias experiencias y sentimientos

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Ese sería el nudo, donde se cuenta o se narra. ¿Y el final?

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Mi glosario de neologismos

Para seguir sumando palabras a tu vocabulario, escucha el siguiente cuento de Antonio Machado “Las moscas” narrado por Zaide

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Significa que las personas viejitas son sabias, porque tienen mucha experiencia.

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Vida y obra de un escritor

Él reprobó quinto año de primaria y entonces su personaje reprueba también, fue a partir de esta experiencia que Francisco

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Observaste como otras experiencias o incluso lecturas influyeron en sus obras.

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Juegos de ayer y hoy

ajts’ak, jini tɨkɨ kɨ chenla chonilba, alas tɨ ch’och’ok ijch’ok, tɨ ch’ok otot ajkɨnjunlob.En los juegos se viven experiencias

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

La siguiente dice: Puede estar narrado en primera o tercera persona, es breve y con pocos personajes y tiene introducción

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