Resultados para: «may-i-borrow»
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mar?
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Te divertirás jugando, y para esto, utilizarás tu libro de texto de español actividades, cuaderno, lápiz, goma de borrar
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
asombro, alegría, enojo o queja, para esto, utilizarás el libro de español actividades, tu cuaderno, lápiz y goma de borrar
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Tener mal genio.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, hoy ocuparás tu Libro de Español lecturas 3° cuaderno, lápiz, goma de borrar
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
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Recuerda siempre tener a la mano tu cuaderno, lápiz y la goma de borrar.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
I. Aspectos generales:
1.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
En el Capítulo I están los aspectos generales donde se encuentra establecido cómo es el servicio de esta biblioteca, la forma
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Otra copla:
Todos los que cantan bien cantan de puertas adentro y yo, como canto mal, canto al sereno y al viento
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· Ficha de clase
Historia de la vida
parakajtsï tatsikua karakata ma ukuantauaka.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
ma ampe enka cha santeru exenchajka jimpokajtsï uenhikua sapichu ma ukuntaaka.
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
Hemos concluido el bloque I del libro de español actividades, ¿Qué aprendiste hasta este momento?
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
En la letra C, agregaremos como información adicional que es hablante de maya.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
siguiente, la palabra señalada con el número 2 en vertical, sí tiene la pista completa y ésta dice:
“Que previene un mal
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
¿Qué significado tienen las danzas en la tribu mayo?
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
o
ma
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