Resultados para: «masa-corporal»
4185 resultados
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
porque hacen lo que hacen, para saber porque los ratones se aprovechaban de los demás animales y porque la señora era tan mala
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Recitar es decir en voz alta un poema, animándolo con cierta entonación y con movimientos o gestos corporales.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
El tzeltal pertenece a la familia lingüística maya y las variantes lingüísticas más importantes se identifican por nuestra
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
tal vez o tal vez utiliza
Escribe un listado de palabras que empiecen igual:
cortina
cordón
cortar
corral
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Elaborar un mapa conceptual para definir qué datos utilizarás y qué subtemas abordarás.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales más habladas en el país, pertenece a la familia lingüística maya
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Maya.
Totonaco-tepehua.
Tarasca.
Mixe-zoque.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Mbeñe, nu ts’ijña nu mama pjeko tsja’a, o b’epji ngeje ra mama texe k’o tsja’a nañ’o jñiñi, texe k’o mama na b’ejmi só’ó
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Na Bonrro yo jñiñi jñatrjo eregi yo tonji ñe yo nemeji koyo mbaskua in jñiñi mara mbúrú mara nguari ra tjumuji mara orúji
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
nasgáma, gàjmà mbá ñañún rí nakhuu gàjmàá ajngáa rì màthàné, mbá xkridoo, xí màràthà xó jaçni mbá xaná, màmá mbá guiaxù maxa
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Después Mana explica el procedimiento:
Debemos mojar nuestras manos.
Ponernos jabón líquido o en barra.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Elaborar un mapa conceptual para definir qué datos utilizarás y qué subtemas abordarás.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
picado.Moler los frijoles y se mezcla con el cebollín picado.Moler el nixtamal para la masa.Se extiende la masa sobre el
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Wachu xlitaskínin lika k´atsau li an tanlhun lhist´an alin yuwa lak´aktay, x´aman jantu laj´oxi wa lakajamakxtalhcha maka
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