Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Identificarás cómo están escritas estas normas: si inician con un verbo en infinitivo (estos verbos terminan en

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

en tu lengua materna.

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A rimar venimos, y rimando estamos

en tu lengua materna.

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Escuchemos a los abuelos

en tu lengua materna.

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Para estar seguros de que estamos seguros

en tu lengua materna.

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Todo en orden para redactar mejor

en tu lengua materna.

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Juguemos a ser científicos

en tu lengua materna.

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¿Qué he aprendido?

en tu lengua materna.

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¿Nos conocemos todos?

en tu lengua materna.

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Valoremos a nuestra familia

en tu lengua materna.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

en tu lengua materna.

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Historia de la vida

en tu lengua materna.

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Las características de los folletos informativos

en tu lengua materna.

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Explorando y armando información

Conocerás una nueva práctica social del lenguaje, explorarás características gráficas y contenido de distintos folletos,

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