Contenido · Ficha de clase

Las monografías son lo de hoy y de ayer

En la siguiente imagen ¿qué otra sección observas?  El Plan de San Luis.

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Conociendo el mundo de las monografías

Cada subtema viene acompañado de una imagen alusiva que hace referencia al contenido, al ver las imágenes y los subtemas,

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Escribamos nuestra monografía

Esta imagen es de un artículo de polinizadores de la Revista ¿Cómo ves?

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Organicemos nuestra información

Como observarás, en la imagen, se colocaron los conceptos de manera diferente y con otro color.

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Busca e interpreta

Vamos a ver la imagen de la página 44. Son las palabras que aparecen en verde.

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Hagamos un títere de calcetín

Si te das cuenta, en la imagen de arriba, el subtítulo “Materiales” está escrito con una letra más pequeña que la del título

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Lo implícito y explícito en los refranes

Puedes encontrar algunos de ellos en la siguiente imagen.

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Leer y sentir la poesía

Como puedes observar en la imagen cada una de las frases que tienen palomita verde es un verso, y los versos juntos forman

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Observa la siguiente imagen.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

una imagen muy imponente, una imagen llamativa, que impacta al público y que también convence.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La imagen muestra claramente el lugar en el que deberán hacerse las perforaciones.

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Comparemos anuncios y etiquetas

La imagen de la chica y de la naranja. Las cualidades del producto.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Y después un recurso publicitario, que es la imagen o ilustración que el consumidor identifica rápidamente.

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Un cuento de la tradición oral

Observa la siguiente imagen para que te des una idea de cómo es el coyote y comprendas por qué los demás animales no se podían

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Recuerda que la imagen va en función del texto.

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