Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 5: ASPECTO ORTOGRAFICO Lean en voz alta cada palabra.

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¡Las ensaladas de mamá!

Escribe una frase en tu cuaderno, recuerda que debe ser llamativa y atractiva para las personas que lo lean y convencer a

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

, ¿Qué le dirías a las niñas y los niños para que animarlos a que lean ese cuento?

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes compartir con tus compañeras y compañeros tus oraciones, proponiendo que lean en voz alta su trabajo a sus familiares

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Leo y escribo adivinanzas

Observa los espacios horizontales y verticales, y lean en voz alta las indicaciones correspondientes.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes compartir con tus compañeras y compañeros tus oraciones, proponiendo que lean en voz alta su trabajo a sus familiares

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El cuento más contado

importante es que disfrutes leyendo y creando historias siempre, en este año y en todos los que siguen de la primaria y del futuro

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El cuento más contado

importante es que disfrutes leyendo y creando historias siempre, en este año y en todos los que siguen de la primaria y del futuro

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¡Te comparto mis lecturas!

Pero lo más importante, es que compartas las lecturas que te gusta leer y, también lo que escribas, así en un futuro puedes

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Todos tenemos un nombre

escribir correctamente nuestro nombre con apellidos, verificándolo con el acta de nacimiento; y así evitarnos problemas futuros

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Mi exposición

tenemos saberes comunitarios y prácticas culturales muy nuestras, al igual que la palabra de la experiencia que nos han legado

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¡Te comparto mis lecturas!

Pero lo más importante, es que compartas las lecturas que te gusta leer y, también lo que escribas, así en un futuro puedes

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Mi rutina

Me levanto. ¿Qué haces después de bañarte?

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¿Qué nos gusta más?

Con esa información podrás en un futuro recordar las actividades realizadas.

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¿Cuáles animales viven más años?

mencionarte que las unidades de tiempo permiten ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un presente y un futuro

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