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¡Vamos a dividir enteros!

Con la cartulina se obtienen más pedazos entre más la divido, pero cada que divido la cartulina los pedazos que van saliendo

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¿Y si los separamos?

Tomando en cuenta estas tarjetas si les digo 2 + 8 =10 y si ahora les digo 20 + 80= 100 Esa es una

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Combinaciones secretas

a 3994 le sumo tres y me da 3997, luego a 3997 le sumo 3 y me da 4000, y ahí en la sucesión dice que es 4001 entonces digo

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Números suben, números bajan

Si yo cuento 0, 1, 2, 3, 4, 5, y así hasta el infinito, como cada vez digo un número más grandes.

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Lo mismo para todas y todos

Tenemos 5 barras de amaranto y 8 niños, ya vimos que, si divido en 2 o en 4 no se realiza exacto el reparto, pero creo que

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Carreritas

Así que, digo que la fracción que representa es un medio y se escribe así: 1

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Los descuentos de la papelería.

Otra forma de restar es decir “cuánto me falta para”, en este caso hago de cuenta que los 16 pesos me los regalan y digo

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¿Y si necesitamos agrupar?

𝟒𝟖 ÷4 la puedo leer normal, cuarenta y ocho entre 4 pero al momento de acomodar en la casita, digo

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Contra reloj

Aprenderás a desarrollar y ejercitar un algoritmo para la división entre un digito.

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¿Bailamos?

Pero yo digo que quienes están en su casa también se pongan de pie junto con nosotros y lo hagan.

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Lo que usaremosm

Recuerda en casa pedir ayuda de un adulto, y ya sea en formato digital o físicamente, el libro será nuestro principal recurso

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=fQo8OM6b9-4 Aprenderás el desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un digito,

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¿Con o sin calculadora?

Por ejemplo, si tienes 60 x 6, yo digo 6 x 6 son 36, y aumentó el cero del 60, así que la respuesta es 360.

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Organizo mi tiempo

También tiene un reloj digital donde consulta la hora de inicio y la hora de término de cada actividad.

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El tablero de ajedrez

Divido 10 filas y 10 columnas, así obtengo 10 x 10 luego tengo 11 columnas aquí por 10 filas, así tengo 11 x 10.

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