Resultados para: «cierre»

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Pongamos en orden las ideas
coleccion · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
lecturas de Historia, seguramente habrás podido observar que con frecuencia los sucesos más relevantes ocurridos durante un cierto
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
coleccion · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Y cierra nuevamente con un dato primario: “convocados por el cura Miguel Hidalgo y Costilla”.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
coleccion · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
interés, con fines de estudio, pero además con el propósito de conservar información que puedas llegar a necesitar en cierto
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¡Entendí la referencia!
coleccion · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Hay que señalar que este manual se ajusta con cierta frecuencia, así que la información corresponde a la edición más reciente
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
coleccion · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Tiene cierta conexión con la idea de: “No por mucho madrugar amanece más temprano”, aunque con el añadido de actuar de manera
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
coleccion · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Los refranes escritos en verso tienen cierto ritmo y resultan más fáciles de recordar; por lo tanto, son aquellos que se
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¿Dónde busco lo que digo?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Es cierto. Además, la novela no sólo cuenta con una parte, sino con dos.
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Consulta refranes, dichos y pregones
coleccion · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Lo cierto es que conforme cambian las sociedades, cambia también la manera en la que se expresan.
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¡A darle que es mole de olla!
coleccion · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
donde quiera es verde” muy seguramente te imaginarías esto: En realidad, se quiere decir que las personas que tienen cierta
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
coleccion · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Se establece una semejanza entre un árbol y una persona que, si al crecer aprende a ser de cierta forma, ya no va a cambiar
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Comentarios con sentido
coleccion · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Y se cierra esta sesión con las siguientes frases: “Vete despacio si vas deprisa” o “Al mal tiempo, buena cara” y “Preguntando
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¿Qué investigó?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué investigó?
Debes saber, que ser investigador no es exclusivo de un cierto grupo de personas.
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¿Cuáles son mis fuentes?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Andrés le dice a su maestra que, aunque no es experto en óptica, él cree que la información no es del todo cierta.
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Uso de los esquemas en la monografía
coleccion · Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Recuerda que la monografía se refiere al estudio de un tema específico que aborda un asunto que ha sido investigado con cierta
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No sólo en los libros…
coleccion · Ficha de clase
No sólo en los libros…
sistemas que ayudan a organizar la forma de presentar los datos de las fuentes audiovisuales, los cuales cambian con cierta
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