Resultados para: «caries»
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carnes?
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· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
¿Cómo debo hacer un cartel?
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Escribe en tu cartel una idea clave, que te permita desarrollar la exposición.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Se podría suponer, que estas croquetas están hechas con pollo, carne, pescado y verduras, porque están las ilustraciones
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Es importante observar correctamente el nombre de calles y también si son avenidas, calzadas, calles, etc.
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
El croquis tiene nombre de las calles o avenidas y la ruta de dónde partir y a dónde llegar.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
Recuerda que una intersección, se refiere al punto en que se unen dos calles o caminos.
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· Ficha de clase
Conozcamos los elementos de un croquis
Los dos carros juntos con una línea roja cruzada indican que está prohibido rebasar.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
Tampoco es necesario que recuerdes el nombre de todas las calles.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
calles tiene que pasar antes de dar vuelta, si da vuelta a la izquierda o derecha...
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
posible encontrar un escrito: libros, diarios, revistas, enciclopedias, directorios, cuentos, recetarios, diccionarios, cartas
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
. / Calles Hortensias, Dalias, Geranios, Claveles, Gladiolas, Tulipanes y Lirios
.
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
En otra sesión elaboraste un cartel de apoyo para exponer un tema.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Seguramente felicidad y alegría, se puede decir que este poema transmite alegría, ternura y un sentimiento de cariño y amistad
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Juan Carlos Ancona.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
En seguida observarás otro ejemplo:
Aquí tienes otro cartel publicitario, contiene:
Marca: “Naranjiña
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