Resultados para: «abajo_1»
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· Ficha de clase
Andares y caminos
bastón, lleva la mano derecha flexionada porque se está recargando de su acompañante, la cabeza está direccionada hacia abajo
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En el espacio de abajo vas a dibujar ocho corcheas de la siguiente manera, 2corcheas separadas y tres juntas y repetimos.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
decir sin ninguna expresión, después vas a pasar la mano extendida por enfrente de tu rostro siguiendo la dirección de abajo
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· Ficha de clase
¿Caminan y vuelan?
caza, tienen un pico muy fuerte, su cuerpo está cubierto de plumas, tienen dos patas y firme, la punta del pico es hacia abajo
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
para el juego de memoria, en la mesa se coloca todas las tarjetas con la cara de cartón hacia arriba y la textura hacia abajo
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Tú comenta, ¿Caminarías una calle hacia arriba o hacia abajo?
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Para fortalecer tu habilidad lectora intenta leer las acciones que se mencionan abajo de cada imagen.
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
#page/66
Hay unas oraciones que deben completarse con una de las dos expresiones que vienen abajo en recuadros color naranja
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
#page/66
Hay unas oraciones que deben completarse con una de las dos expresiones que vienen abajo en recuadros color naranja
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· Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
Colócalas en la mesa en dos grupos hacia abajo y revuélvanlas.
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Vamos a dar respuesta a las preguntas de abajo. ¿Puedes leerla? Una por una las vamos a contestar.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.
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