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¿Cuántos usamos cubrebocas?

6. ¿Cuáles familias tienen la misma cantidad de integrantes que usan cubrebocas? 7.

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El nombre de las mascotas

Eso se sabe sumando la altura de las columnas: En la primera fueron 6, luego 10 y la última 5.

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“Los niños y sus mascotas”

En esta sesión vamos a ver un tema nuevo, vamos a ver qué es una gráfica de barras y vamos a estudiar cómo se interpreta

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Con mucha precisión

La sesión de hoy se llama “Con mucha precisión” y corresponde al desafío 25 de su libro de matemáticas.

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¿Cuánto mide?

En esta sesión vamos a continuar estimando la medida de algunos objetos que conoces y pueden tener en su casa.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Algo más que recuerdes de la sesión anterior?

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“Muchas formas de medir”

Mitad de 8 es 4 y mitad de 6 es 3. 6 8 _____

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Volcanes del mundo

El volcán más alto es el Nevado Ojos del Salado pues su altura es de 6 891 metros.

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¿Qué parte es?

Con dos tarjetas se cubre la sección naranja sin que falte o sobre y ahora sí, puedes decir que la sección representada con

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Memorama de multiplicaciones

En la sesión de hoy vamos a ejercitar nuestro cerebro practicando las matemáticas, que nos ayudan a entrenar nuestro cerebro

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Las tablas hablan

En la sesión de hoy se presentará una tabla de doble entrada que nos sirve para organizar nuestro conocimiento, esta tabla

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El tiempo y sus problemas

Entonces veamos encontraste las 6:20 Empieza a ver las horas y veo que el tercer reloj está muy cerca de las 6

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Mientras más cerca, mejor.

Quizá te encuentras un poco intrigada/o por la sesión de hoy, es por ello que está clase tiene varias actividades así que

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¿Y si los separamos?

En esta sesión comenzaremos jugando memorama para calentar motores, tenemos estas cartas de colores con números de 1 al 9

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Fábrica de pelotas

10 – 2 = 8 para la semana 6. 8 – 2 = 6 para la semana 7. 6 – 2 = 4 para la semana 8.

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