Resultados para: «sector-agricola»
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agrícola?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Para seguir aprendiendo, observa el siguiente video en el cual Lucy y Allan, te platican acerca de lo que se puedes sentir
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
representante de la calle leyó los acuerdos, incluyó lo que las niñas y los niños propusieron como solución al problema, eso hizo sentir
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
sucede algo positivo, comparto la alegría y la felicidad con ella, pero cuando lo que le pasa es algo negativo que la hace sentir
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
conflictos es necesario hablar, decir lo que nos gusta y disgusta, lo que no agrada y lo que nos molesta o lo que nos hace sentir
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Esta noticia me hace sentir muy mal, no estoy de acuerdo con que no se respeten los derechos de las niñas y las mujeres.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Cuando ayudas a otras personas, puedes sentir mucha satisfacción y también cuando recibes la ayuda de otras personas puedes
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Cuando no cuidas a una planta, yo creo que no crece, se pone triste e incluso se puede secar.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
A lo mejor observaste que todas y todos están expresando su forma de ser, de pensar y de sentir, también imagina que pueden
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
de expresión, que también implica una gran responsabilidad en el uso que se hace de las palabras ya que puedes hacer sentir
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Es negativo, porque puedes hacer sentir mal a las niñas y los niños, a ti no te gustaría que te pasara eso, el impacto es
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
sesión, recuerda que aprendiste:
A reconocer que todas las personas son distintas por sus diferentes formas de pensar, sentir
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Este pensamiento, permite reflexionar y sentir que todos forman parte de una familia con una historia, y que se comparte
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gracias a eso, muchas personas dejaron de temerle y la hicieron sentir parte de la comunidad.Gracias a esta nueva amistad
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
En el segundo conflicto, la mejor opción es la C, pues Andrea está expresando como la hace sentir Laura, eso es muy importante
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La que nos hace sentir poderosas y poderosos, decididas y decididos: La seguridad.
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