Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

y ella con ayuda de su hermano escribió un pequeño texto donde te habla de su familia y te pide que como se lo quiere regalar

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El uso del tendedero

Como los siguientes ejemplos: Repasar cada letra con las palabras que se pueden escribir con ellas.

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Recuerdo lo que leo

De esta manera puedes volver a leer el texto si es que te gustó o si quieres repasar la información también puedes recomendarlo

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Mis tareas llegan a su destino

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

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Mi texto favorito

Porque de esta manera puedes volver a leerlo si es que te ha gustado o si quieres repasar la información, también puedes

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¿Quién tiene más?

realizar un juego, se trata de saltar la cuerda, a ver quién logra más saltos, después de tres oportunidades, trata de no rebasar

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Fichitas

pero ellas me reclamaron porque decían que yo tenía más fichas que ellas, pero yo repartí a todas igual.

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¡A contar!

Vas a observar un video y a repasar los números del 1 al 9 Video. Números objetos.

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La leyenda como tradición oral

Lo que sí, en ambas formas de relatar, oral o escrita, se hace necesario usar la descripción para ambientar el momento y

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Informa Ton

será la estructura, pero primero tenemos que organizar la información, en la clase pasada comentamos que es importante repartir

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Vamos a repasar el proceso que se sigue para la elaboración de un periódico.

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Mi muñeca tiene historia

¿Surgieron de la necesidad de reparar los objetos que tenían un valor sentimental para las personas?

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¡El que persevera, alcanza!

Para este día vamos a repasar un tema muy importante: las fábulas y los refranes. ¿Qué hacemos?

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Énfasis: - recabar información para un texto expositivo.

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La importancia de nuestra historia

Énfasis: desarrollar habilidades para recabar y sistematizar información de fuentes orales y escritas.

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