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Lo que hace falta II

Tendrías que poner una galleta más en cada una de las siete cajas, 1 por 7 es igual a 7 12 menos 7 quedan 5 galletas que

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Entre uno y otro

Diana estuvo atenta a la clase y utilizó uno de los procedimientos que se plantearon aquí para poder ordenar sus botellas

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¿Cuánto cabe?

Para poder contestar, realiza los siguientes experimentos, con los materiales que a continuación se mencionan.

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Libros y cajas

El problema dice que se deben empacar todos los libros no dice que exactamente, entonces se ocupará una caja extra para poner

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De frutas y verduras

En tu cuaderno has una tabla para poner los ingredientes que llevas para ir haciendo la cuenta de las calorías de cada ingrediente

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Ya merito

Cayó 3 sobraron 2 se toma la unidad para completar 580 se necesitan al menos dos decenas para poder llegar a 600 en una tirada

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No basta con mirar

Observa la figura que muestra Alejandra para la coreografía que les va a poner el maestro.

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Sucesión con factor

, 6, 9, 12, 15 continuando así, hasta llegar al último asiento le tocaría el 36 Lo que se acaba de hacer es poner

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¡En la torre!

Imagina que quieres comenzar a ahorrar para poder comprar un juguete o algo que necesites y empiezas con la cantidad de 10

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¿Cuánto menos?

Te quedaría 1/4 Ahora el segundo suplemento, este se debe poner 1/2 en la segunda semana y la tercera semana

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Se necesitan más o menos ingredientes

4 por 4 son 16 entonces sería el cuádruple para poder hacerlo.

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La máquina del tiempo

Podrás observar algunas de las actividades que tendrás en este ciclo escolar.

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Materiales impresos y televisivos

como la preservación del medio ambiente.En su elaboración han participado alumnos, maestras y maestros, autoridades escolares

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Preguntas preguntonas

conoce el significado de la evaluación en el ciclo escolar.

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Los libreros y otras compras

que te apasiona.En tu libro d Español, en la página 10, podrás ver algunos temas interesantes y si lo deseas, puedes escoger

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