Resultados para: «poner-limites»
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el medioambiente
Lee con atención:
“Me da mucho gusto poder saludarlos a todos, también a usted maestra.
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· Ficha de clase
Cambios en la naturaleza durante el año
En esta época pareciera que toda la naturaleza se pone a dormir durante esta temporada y posteriormente se despierta con
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· Ficha de clase
Sabores y olores
¿Ya estás listo para poner manos a la obra?
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
diversiones y que están en lugares fijos, cuentan con juegos diferentes a los tradicionales, por ejemplo, aquellos que te ponen
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
aprender acerca de un solo tema, sino de la cultura de un lugar como sus costumbres y tradiciones, y que es importante poder
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Poner algunas reglas es importante para mantener tu museo ordenado y que todos puedan apreciar los objetos.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
¿Qué símbolo podríamos poner para el servicio médico?
Se podría poner una cruz roja.
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· Ficha de clase
Mi museo
Haremos un ejemplo y después vas a poder hacer tú propio museo considerando los objetos o materiales que tememos o hayamos
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
¿Crees que necesites de todo eso para poder vivir?
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Los seres humanos necesitamos de todos estos elementos para poder vivir.
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Te invito a poner mucha atención, ya que con las actividades que vas a realizar, te ayudarán a resolver las páginas 149 y
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Para poder continuar con la sesión, te pido que expreses lo que más te gusta de la primavera.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Hay otros meses en que las hojas de los árboles se ponen amarillas y se caen; en otros meses, por ejemplo, en diciembre,
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Este tipo de sólidos tienen la característica de poder doblarse, pero sin romperse.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Con todo lo que has aprendido, cuentas con los elementos suficientes para poner en práctica tus conocimientos y distinguir
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