Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

¿Qué letra utilizarás para completar las palabras, b, v, c, s?, ¿le falta algo al texto? ¿Tiene punto final?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

Los efectos de mis acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

¿Cuántas acciones de reciprocidad pudiste ver en la historia de Kipatla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica acciones para abordar los conflictos en forma colaborativa con el uso del diálogo y la empatía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común” El juego consiste en realizar las siguientes acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

S D Y V E Q E O G T E E B E R E S P E T O E E N D T J R E G L A E C O P I N I O N H W I C O M P O S T U F A

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

tarde a clases, eso no estuvo bien.Es importante reconocer tus derechos, pero también asumir las consecuencias de tus acciones

Ver contenido