Resultados para: «partes-de-una-planta»
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas o una población
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 1
bonitos cerca de su casa, puede ser el campo, un parque, un río o la playa.
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
Estos serán un hielo, un libro y una planta pequeña.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
de lentes adecuados, conforme a una graduación que te permita tener una visión mejor.
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Observa las imágenes de personas caminando en la ciudad bajo un intenso Sol, en la playa, o simplemente caminando en la ciudad
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
¿Tocar una pared o tocar un pétalo de una flor?
¿Ver una mariposa o ver una hoja de una planta?
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
Retrato de una persona.
Salero.
Plato con un tamal.
Flores de cempasúchil.
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Énfasis:
Experimentar con una diversidad de texturas y hacer predicciones a partir de las sensaciones para reconocer
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
, si esto llegara a suceder solicitar la ayuda de un adulto.
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
¿Con qué partes de tu cuerpo puedes reconocer la forma de las cosas?
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
El sentido de la vista
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Medir significa comparar y que para ello debemos tener una misma unidad de medición, puede ser una parte de tu cuerpo o cualquier
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
La vacunación forma parte de un derecho a la salud de las personas, principalmente de los niños y las niñas.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Observaste que en el ambiente hay mucho polvo, y que el polvo es una mezcla de partículas, es decir, partes pequeñitas de
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
Puedes pegar una hoja en el refrigerador de tu casa en donde escriban los tres grupos del Plato del Bien Comer para que en
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