Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Observa los resultados en la siguiente tabla: ¿Has escuchado hablar del Mar Muerto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

la temperatura a la cual se congela el agua y 100°C es la temperatura a la cual hierve, cuando se encuentra a nivel del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Observa cómo la temperatura de ebullición del agua cambia a nivel del mar, en la Ciudad de México y en el Monte Everest,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

hija y yo estábamos sentados en la arena contemplando el vaivén de las olas cuando mi hija me preguntó ¿por qué al agua de mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Los ríos o lagos se contaminan por la actividad industrial mal regulada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

Varios científicos de ese tiempo intentaron recrear el experimento de Franklin y salieron muy mal librados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

Esto fue durante el siglo I de nuestra era.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

Líquida, como el agua de los ríos o del mar. Gaseosa, como el aire que respiramos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

Pierre nació en París el 15 de mayo de 1859.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

También la encuentras de forma natural en el agua de mar y en formaciones rocosas subterráneas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

El hidrógeno tiene un electrón de valencia, el berilio tiene dos, el boro tiene 3, el carbono posee 4, el nitrógeno tiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

Aprendizaje esperado: i dentifica las propiedades de los reactivos y los productos en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

Los elementos puros eran el arsénico, litio, platino, bismuto, azufre, antimonio, zinc, potasio, boro, fósforo y magnesio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

humano y que se debes consumir para una correcta nutrición, entre ellos están el C, N, H, O, P, S, Mg, Na, K, Se, Fe, Mn y I.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?

que la ciencia no se trata de memorizar lo que aprendiste, se trata de saber qué hacer con lo que aprend i

Ver contenido