Resultados para: «los-listones-1»

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Usando y comprendiendo instructivos
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Usando y comprendiendo instructivos
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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¿Cómo cambia el significado?
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¿Cómo cambia el significado?
los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos, así como las ideas principales, lo que facilita la comprensión
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Leo y escribo adivinanzas
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Leo y escribo adivinanzas
Te sugiero que, identifiques las características de los animales u objetos, dónde viven o lo que hacen.
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¡De fábula!
Contenido · Ficha de clase
¡De fábula!
encargados de esta tarea son por lo regular los más grandes, las abuelitas y los abuelitos, por ejemplo.
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Investigamos más sobre animales
Contenido · Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Una parte contesta la pregunta sobre aquello que comen los patos, pero otra parte habla sobre lo que comen los patos.
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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Contenido · Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Lo que se observa es que al cambiar los signos cambia el significado.
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Presentando nuestra exposición
Contenido · Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
No olvides que debes exponer considerando los acuerdos de la actividad 1, la cual acabas de realizar en tu libro de texto
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Pegando y separando palabras
Contenido · Ficha de clase
Pegando y separando palabras
A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?
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¿Cómo se escribe una recomendación?
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¿Cómo se escribe una recomendación?
de las razones por la cual lo recomiendas, es decir, por qué crees que las niñas y los niños de primero deben leer ese cuento
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Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Contenido · Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.
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Leemos sobre platillos típicos
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Leemos sobre platillos típicos
porque les daba mucha energía a quien lo comía y sólo lo podían comerlo aquellos que fueran dignos como los dioses de esa
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Cada palabra tiene lo suyo
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Cada palabra tiene lo suyo
Cada palabra tiene lo suyo
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Contenido · Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
y recordar la finalidad de los signos de interrogación y admiración, los puedes identificar en color rojo.
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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Contenido · Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
alimentos, el molcajete para moler los ingredientes que se utilizan en la cocina y el zarzo para guardar los alimentos.
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Con todas las letras
Contenido · Ficha de clase
Con todas las letras
Aunque sí sé, a veces a las niñas y a los niños les surge esa duda. Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario.
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