Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

Pon atención a las indicaciones: Observa la siguiente imagen de un niño, alrededor de él hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo y su cuidado

la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a segundo grado

Observa detenidamente las imágenes para que las relacionemos con la acción corresponde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Observa la siguiente imagen y reflexiona por qué representa un derecho de las niñas y niños, escribe en tu cuaderno esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

Recordarás que en la sesión anterior reflexionaste sobre las actividades que hace Eros en la mañana, tarde y noche, y comparaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

La gran mayoría de los adultos por las mañanas y tardes trabajan, en la mañana desayunan y en la tarde comen, aunque en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

naturaleza, como las aves, las zorras, los venados, los chimpancés, entre otros, y todos ellos como has conocido en la sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

basura en la calle, y las posibles soluciones a dichos problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido