Resultados para: «jaime-sabines»
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jaque?
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
¿Sabes qué son los derechos humanos y en particular los derechos de las niñas y los niños?
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Recaba información de tus libros, tus familiares o con las personas sabias de tu comunidad, sobre alguna práctica cultural
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
Pregunten a sus papás o a un familiar cercano o a los sabios de la comunidad, acerca del tema o práctica cultural que hayan
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
¿Sabes en qué lugares se hablan?
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Compartiendo caminos y saberes
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
Como sabes, casi todos los códices fueron quemados, y sobreviven algunos textos como los de Nezahualcóyotl, tlatoani y poeta
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
¿Qué sabes de las lenguas indígenas y de sus derechos?
¿Jma xu jyi o maxu xoxkin ngoto’o tsa’a ja an ku jkokixia?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Manuel Espinosa Sainos.
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· Ficha de clase
Palabras que vuelan
Manuel Espinosa Sainos.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
¿Sabes cuál es la estructura básica de un texto monográfico?
3. ¿ema´ ela´ it´ estructura ki´ texto monográfico?
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
¿Sabes para qué sirven los mensajes publicitarios?
¿Ema´ ejmoa jña anuncio publicitario?
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
¿Sabes cuál es la estructura básica de un texto monográfico?
3. ¿ema´ ela´ it´ estructura ki´ texto monográfico?
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
jo la’i jmoa mi jña mo’o).
2º Investiguen sobre el tema seleccionado: pregunten a sus familiares o las personas sabias
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Sabes para qué sirven los mensajes publicitarios?
¿Ema´ ejmoa jña anuncio publicitario?
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
jo la’i jmoa mi jña mo’o).
2º Investiguen sobre el tema seleccionado: pregunten a sus familiares o las personas sabias
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