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Guerreros de la danza

Al poco tiempo, un rival de amores de Popocatépetl, celoso del amor de ambos se profesaban, le dijo a la princesa Iztaccíhuatl

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.

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Jugar con mi espacio personal

El siguiente es un juego de movimiento que se llama “Las traes” Este juego consiste en perseguir al otro jugador o jugadores

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Juego y respeto

dentro de un aro y un salto más para avanzar al siguiente aro, así sucesivamente hasta recorrer los 9 aros.

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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Los festejos en la escuela

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Emociones en las artes: la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Jugando con mi rockola

con el lápiz pasará al centro y bailará al ritmo de la canción, mientras todos hacen sonidos de festejo, así sucesivamente

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Cancionero familiar

Invita a un familiar a jugar.

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Formas y figuras para jugar

El paisaje es un espacio y objetos o seres que se observan desde un lugar particular.

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Secuencias divertidas para compartir

Observa un ejemplo visual y explora cómo podrías crear con el cuerpo cada una.

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Mi amigo el miedo

diseña un vestuario sencillo para la presentación frente a público.

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