Resultados para: «informacion-explicita»
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información?
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
El reto de hoy:
Utilizando la información aprendida en esta sesión, completa el siguiente cuadro sinóptico de
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Sin duda, estos cuadros nos brindan información sobre la vida cotidiana de Nueva España, observa algunos ejemplos.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
Finalmente, explica: ¿qué información sobre la Nueva España te otorgó esa fuente primaria?
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Recuerda que una infografía, es una forma visual de ofrecer información, ésta resume datos y los explica por medio de texto
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
Como explica Nuria Salazar, para que una joven ingresara a un convento debía estar bautizada; garantizar su virtud y limpieza
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
Gracias a la información proporcionada por autores como Bernal Díaz del Castillo, Baltasar Dorantes de Carranza, Juan de
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· Ficha de clase
El poder absolutista de España
aún se practica en diversos países de América Latina
El reto de hoy:
Utilizando la información
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· Ficha de clase
El arte novohispano
Como explica el filósofo Bolívar Echeverría en su texto “La modernidad de lo barroco”:
“extender el calificativo
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· Ficha de clase
Las órdenes religiosas
Para complementar esta información, observa el siguiente video sobre la labor de una de las órdenes religiosas que llegan
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Bien, a través de este juego revisaste información y realizaste un repaso de información que has visto en otras sesiones.
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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Mientras lo observas, trata de localizar la siguiente información:
¿Qué armas se crearon?
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
Remitirnos a un pasado dota al presente de una razón de existir, explica el presente.
...la historia admite que el pasado
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
Se dice que la fuente es incompleta, cuando la información es insuficiente, escasa o está dañada.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Las Líneas del Tiempo presentan la información de manera ordenada cronológicamente, tanto hechos como procesos históricos
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