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Recordemos la tridimensionalidad

Puedes identificar ¿Qué formas o texturas son tus favoritas?

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Viajemos por la historia del arte III

Busca e identifica algunas de sus obras artísticas tridimensionales. ¡Buen trabajo!

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¿Qué es un performance?

Énfasis : identifica el performance como una manifestación del arte contemporáneo tridimensional.

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Las artes informan. Notiarte

Énfasis: reconoce e identifica la exploración e integración de elementos básicos de las artes que estuvieron presentes en

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

La sesión pasada aprendiste qué es el sonido, cómo identificarlo en tu entorno y alguna de las formas para contar historias

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El avioncito de los sonidos

Para hacer la exploración de sonidos utilizarás algunas frases e ideas del cuento de Amelia Earhart.

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Pecera, frasco de cristal o florero que incluya frases e ideas del cuento (6 diferentes).

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Creando una escultura original

Para comenzar lee la siguiente frase, “El arte no reproduce lo visible.

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La batería de Enrique Nativitas

¿Qué te parece si ahora cantas una canción donde los finales de frase tienen un ligero trabalenguas?

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Aprendiendo a hacer una escultura

Antes de comenzar lee la siguiente frase relacionada al arte y a la niñez.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Aprendizaje esperado: compara objetos e identifica sus características.

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Poema visual con origami

¿Puedes identificar que habla de varios personajes? Habla de la brisa del mar, de las flores, además de un barco.

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Nada es lo que parece. Todo es cuestión de perspectiva

Aprendizaje esperado: compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Énfasis: identifica las características artísticas del periodo histórico del compositor elegido a través de manifestaciones

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Instalación: Las raíces que se instalan en mi corazón

Audio frases de niños y niñas.

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