Resultados para: «ideas-nuevas»

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Mitad y tercio de una fracción
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Mitad y tercio de una fracción
Entonces la mitad es 1/8 de taza de nueces y es lo mismo con los pistaches.
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Se necesitan más o menos ingredientes
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Se necesitan más o menos ingredientes
¿Crees que la nueva lista de ingredientes fue elaborada correctamente?
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Sólo del mismo valor
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Sólo del mismo valor
Aprendizaje esperado: obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al
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¿Por qué son iguales?
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¿Por qué son iguales?
Aprendizaje esperado: obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al
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Medidas en la casa
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Medidas en la casa
Es muy importante tener idea del tamaño de las unidades que empleas para medir, como en este caso, superficies.
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La máquina del tiempo
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La máquina del tiempo
En este ciclo escolar desarrollarás nuevas habilidades y obtendrás nuevos conocimientos. ¿Qué hacemos?
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Sopa jitomática
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Sopa jitomática
Énfasis: averigua el significado de la información que hay en los envases y la usa para obtener nueva información.
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Suma de productos
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Suma de productos
La idea es que encuentres la expresión que modela el problema y por tanto orienta su resolución.
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Suma de productos
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Suma de productos
La idea es que encuentres la expresión que modela el problema y por tanto orienta su resolución.
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Rompecabezas sin fin
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Rompecabezas sin fin
Recuerda que, como estas iniciando un nuevo ciclo escolar, debes tener presente lo que aprendiste en las sesiones de grados
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Componiendo y descomponiendo números
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Componiendo y descomponiendo números
El siguiente número es: Nueve mil cuatrocientos ochenta y tres.
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La programación de Aprende en casa
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La programación de Aprende en casa
Observa el siguiente video para que te des una idea de cómo realizar el juego.
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Componiendo y descomponiendo números
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Componiendo y descomponiendo números
El siguiente número es: Nueve mil cuatrocientos ochenta y tres.
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Y ahora, ¿cómo va?
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Y ahora, ¿cómo va?
Además, si te fijas es una serie creciente, porque cada nuevo término tiene más elementos que el anterior.
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Y ahora, ¿cómo va?
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Y ahora, ¿cómo va?
Los nuevos cuadrados van, uno a la izquierda y uno arriba.
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