Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

En Ciencias II conociste varios cambios físicos, como la deformación de un cuerpo por la acción de una fuerza o los cambios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento las reacciones químicas?

insecto excreta dichas sustancias en otro compartimento donde reaccionan y producen una mezcla irritante que lanzan con fuerza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué permanece en una reacción química?

Coloca el sistema cerrado que has armado sobre la balanza y registra la masa en la tabla 2. 7.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

átomos de esas dos sustancias, pero no sólo tienen que chocar entre sí, sino que también tienen que hacerlo con suficiente fuerza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?

que los átomos de hidrógeno se fusionan para formar núcleos de helio liberando entonces enormes cantidades de energía.Si fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia

es la forma poliédrica regular, limitada por caras lisas, que adquiere un compuesto químico bajo la influencia de sus fuerzas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia VI

veces más resistente que el acero, impide el paso de prácticamente cualquier gas o líquido, exceptuando al agua, y, por si fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?

energía y calor.El joule es definido como la energía necesaria para desplazar 1 kg a lo largo de 1 m por un Newton de fuerza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cuidar mi salud a partir de una dieta correcta?

simple al día obtendrías la hidratación necesaria, a menos que sean casos particulares con requerimientos o necesidades fuera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?

Como ejemplo, si el glóbulo rojo fuera una camioneta y el oxígeno los pasajeros que puede llevar, identificarías cuántos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan grande o pequeño es?

Por ejemplo, los agujeros negros, que tienen una fuerza de gravitación tan fuerte que no dejan escapar la luz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?

Se quedan unidos por medio de la fuerza electrostática que se genera formando el ion sodio y el ion cloro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa el número de Avogadro?

Por ejemplo, si fueras a comprar un ramo de rosas probablemente no pediría doce o veinticuatro, sino una docena o dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

¿Qué sucedería si no fueran elementos? Si son compuestos químicos formados por 2 o más elementos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La contribución de México al desarrollo de la cosmología

la física elemental y astronomía, publicada en la Ciudad de México en 1556.Más tarde el Fraile Diego Rodríguez, quien fuera

Ver contenido