Contenido · Ficha de clase

Matemáticas, ecología y medio ambiente

La gráfica contrasta entre el 36 % del territorio sin degradación hasta el 5 % de degradación extrema.

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Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Es por eso que realizarás un ejercicio de evaluación de lo que has aprendido.

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Por ello realizarás un ejercicio de evaluación de lo que has aprendido.

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El arte nos revoluciona

Las formas pueden ser internas como tu carácter, ideas y sentimientos, o externas, como tu cuerpo, tu ropa, accesorios, y

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Regina conocieron a las personas que se los dieron y conocieron también un poco de su contexto, lo que les da un valor extra

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Pues en esta escena los personajes están viviendo un conflicto externo, que son todos los obstáculos con los que se encuentran

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Contenido · Serie

Planear para transformar: didáctica y evaluación formativa

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Contenido · Serie

Inteligencia artificial para la evaluación y retroalimentación inteligente

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos algo por la paz

En los factores externos, se enfrentan problemas como la migración, la sobrepoblación.

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¿Qué es la cultura de paz?

irrenunciable; desde que naces te pertenece, es para todos los seres humanos, no se hereda o se comparte, no depende de factores externos

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Contenido · Ficha de clase

Marea por la igualdad de género

La unión entre una pareja debe ser basada en la elección personal, el amor y acuerdo mutuo, sin convenios o presiones externas

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¿Cómo es un mediador?

Alternativo porque es extra-judicial o diferente a los canales legales o convencionales.

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Maneras de resolver un conflicto sin violencia

La mediación sucede con el apoyo de una persona externa al conflicto, llamada mediador.

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¿Por qué promover la cultura de paz?

Como ya has visto en otras sesiones, la cultura de paz se ha convertido en una prioridad ante la situación de extrema violencia

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Actuemos por las necesidades colectivas

.- Evaluación de los resultados (qué tanto avanzas y cómo lo podrías mejorar).

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