Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

en tu lengua materna.

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Lo que hacemos diariamente 2

en tu lengua materna.

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Lo que hacemos diariamente

¿En qué son diferentes las actividades que observaste y las que haces?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Escribe en tu libro, lo que hacen algunas plantas en la noche. 

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La Revolución Mexicana y la tecnología

en tu lengua materna.

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Animales diurnos y nocturnos

en tu lengua materna.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

en tu lengua materna.

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Lo que necesitan los animales

#page/46 Como lo has aprendido en sesiones anteriores, los animales viven en diferentes lugares, estos son su

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Busco información y redacto notas

en tu lengua materna.

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Imaginando historias

Colecciona sus textos y muéstralos en diferentes momentos a familiares y amistades.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

Investiga sobre alguno o algunos animales que viven en su comunidad en diferentes fuentes: libros, revistas, medios electrónicos

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

Cuando leas en voz alta, dale una entonación diferente, expresando las diferentes emociones.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ya salió en agua caliente hay vapor en el ambiente Si tienes tu libro de texto de Lengua materna.

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