Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

tu casa, en un lugar agradable haciendo algo que te brinde tranquilidad.

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Lo que hacemos diariamente 2

Lo que hacemos diariamente 2

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Lo que hacemos diariamente

Lo que hacemos diariamente

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

v=nFqMQ8wDGYc Como lo observaste en el video, el tren sirvió para transportar a las personas por diferentes

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Animales diurnos y nocturnos

Aprendizaje esperado: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿se observará lo mismo en el cielo?

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Lo que necesitan los animales

Lo que necesitan los animales

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Busco información y redacto notas

Consultar el diccionario en orden alfabético. Lectura en voz alta.

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Imaginando historias

más interesantes, complicado, lo que más le gustó o lo que aprendiste en esta lección.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

Reconociste los pasos previos para preparar una lectura en voz alta, lo cual también da paso para un recital.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.

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