Resultados para: «dispositivos-de-uso-práctico»
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
Costumbres de ayer y hoy
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas o una población
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 1
población, también se puede decir que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
de cohetes es peligroso y debes evitar su uso.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Aprendizaje esperado:
Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Aprendizaje esperado:
Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
Aprendizaje esperado:
Reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
El propósito de esta actividad es que comprendas que aún sin hacer uso del sentido de la vista, puedes reconocer objetos
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Aprendizaje esperado:
Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y práctica acciones para
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
de cohetes es peligroso y debemos evitar su uso.
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
Aprendizaje esperado:
Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
El sentido de la vista
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
Énfasis:
Reconocer y argumentar prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconocer algunas acciones relacionadas
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis:
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
Énfasis:
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas
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