Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

Pero no solo proteger su contenido, sino también, a su usuario, en este caso a Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La técnica, las necesidades y el entorno

Recuerda: un mapa conceptual es un esquema que explica un tema mediante palabras o conceptos que están relacionados con el contenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

Más adelante compáralas con los contenidos que iras viendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos del diagnóstico comunitario

en cambio, si todos cumplen la actividad encomendada, los resultados serán en beneficio de todos.Para ahondar en este contenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El informe de diagnóstico

Índice, están contenidos todos los nombres de las secciones y en qué página se puede consultar de manera organizada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización de nuestro proceso o producto técnico

Antes de iniciar con tu plan de trabajo, responde las siguientes preguntas para que los contenidos que se han mencionado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

El contenido es simple, se puede evaluar con un “Sí” o “No”, si se está llevando a cabo cada uno de los indicadores de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Alternativa 2: Contenedor. Alternativa 3: Bolsas. ¿Cuál será la mejor opción?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planeemos nuestra solución!

Un contenedor de ropa.¿Qué se va a hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Ana necesita recibir un empaque que le parezca atractivo para sentirse motivada a comer todo su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

¿Qué diseño es apropiado para el contenedor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda de alternativas de solución

Pero no solo proteger su contenido, sino también, a su usuario, en este caso a Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Podemos decir que cumplió con las características deseadas del proyecto que son: Atractivo, el diseño del contenedor llamó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

el uso de la charola, ya que las divisiones tienen forma rectangular, que además de restar espacio al interior del contenedor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tecnología en el desarrollo de las ciencias

Más adelante compáralas con los contenidos que iras viendo.

Ver contenido