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¿Cómo y con qué podemos medir?

¡Adelante video! Programa Preescolar. Distintas maneras de medir (04 de febrero de 2021).

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Jugando con la pirinola

¡Adelante!

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Las colecciones

Las otras preguntas las pueden resolver junto con tu maestra o maestro más adelante. ¡Buen trabajo!

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Juntando y cortando figuras geométricas

Más adelante conocerás porque ambas figuras se llaman de la misma forma, por hoy lo vas a agregar y a escribir su nombre.

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Adivina y compara

las personas más altas están atrás y las más pequeñas adelante.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

De ahora en adelante pon más atención en lo que sucede a tu alrededor; puedes registrarlos también y darte cuenta si hay

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¡Vamos a calcular!

Los dados son solo para contar el número de posiciones que vas hacia adelante o hacia atrás.

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Mi tablero de 100

¡Adelante!Salen 5 fichas azules. Equipo “goma” ¿Cuántas casillas deben avanzar?

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Contando con la recta numérica

Otra cosa muy importante, es que en una recta si vas hacia adelante, sumas y si vamos hacia atrás, restas.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

Recuerda que cuando sumas es como si fueras hacia adelante o en el caso de las decenas, hacía abajo del tablero.

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¡Seguimos con la recta!

En este caso es 23, 33, 43, 53 Así va a ser más fácil ubicar los saltos, con Ranalucía, empezaras a dar saltos hacia adelante

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Restas en la recta numérica

Si fuera una suma el número del que empezaste se pone al principio de la recta y los saltos son hacia adelante.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Aquí en el ejemplo de las porterías, la profundidad es la distancia que hay entre los postes de adelante y los de atrás.

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Sumamos

Has usado el tablero, cuando te trasladas hacia adelante, sumas unidades y cuando te desplazas hacia atrás, restas unidades

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¿Sumó o restó?

Si Ranalucía da saltos hacia adelante, sumas y si da saltos hacia atrás, restas.

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