Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas de la población

imitan la forma de consumo excesivo de los países ricos, algunas incluso adquieren automóviles, pantallas, celulares, tabletas

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

pagos en efectivo, es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

pagos en efectivo, es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta

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Comunicamos los resultados del proyecto

partir de este, identificaste las fuentes de información que podrías consultar y que mejor apoyaran tu trabajo, asignaste tareas

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Damos forma a nuestro proyecto

grado de primaria, vive en la ciudad de Tepic y te comparte lo siguiente: “Hola yo soy Mario y quiero decirles

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Vas a identificar las definiciones de cada uno de estos conceptos y las vas a colocar a un costado de cada tarjeta.

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Retos de los continentes (repaso)

el tema a investigar, definir el propósito de tu proyecto y las fuentes de información a emplear, así como asignar las tareas

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Usos de imágenes satelitales, fotografía aéreas y GPS

En el centro de la tarjeta, trazar y recortar un cuadrado de 3 centímetros por lado.

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¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?

físico, sino que además se compone de un sistema operativo y de programación que le ayudará a realizar las diferentes tareas

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

pagos en efectivo, es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta

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Necesidades básicas de la población

imitan la forma de consumo excesivo de los países ricos, algunas incluso adquieren automóviles, pantallas, celulares, tabletas

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Consumismo y consumo responsable

El consumo excesivo fomenta el uso inmoderado del crédito, principalmente por medio de tarjetas, provocando así que buena

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Vas a identificar las definiciones de cada uno de estos conceptos y las vas a colocar a un costado de cada tarjeta.  

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Damos forma a nuestro proyecto

alumno de sexto grado de primaria, vive en la ciudad de Tepic y te comparte lo siguiente: “Hola yo soy Mario y quiero decirles

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

pagos en efectivo, es decir, con dinero en forma física, ya sean monedas o billetes; también se pueden realizar pagos con tarjeta

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