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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Toma la primera tarjeta que tiene la palabra:   Color.  

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Clasificación de los animales

¡Los que tienen escamas son los peces, la víbora y la iguana!

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El entorno y algunos de sus cambios

Si, por que tiene el equipo de protección que porta Regina maestro, como el casco, las cuerdas, al fondo de la imagen se

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El croquis y los trayectos

La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.

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Somos únicos y valiosos

Con lo que se acaba de mencionar, nos da una gran pista para decidir cuál imagen poner y será la que tiene el niño en la

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Mi cuerpo y su cuidado

la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.

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Bienvenidos a segundo grado

la escuela o en la calle.

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Mis derechos día con día 1

Para descansar no se necesita salir a un parque o estar rodeado de la naturaleza, incluso muchos piensan que descansar es

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Lo que hacemos diariamente 2

la página 56.

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Lo que hacemos diariamente

Por ejemplo, algunas personas se sienten con más energía en la mañana, a otras les gustan los atardeceres porque pueden salir

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Aprendizaje esperado : Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

En la clase anterior, aprendiste que hay diferentes momentos del día: la mañana, la tarde, la noche y como en cada uno de

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

y ¿Por qué creen que es importante cuidar la naturaleza?

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