Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Reflexiona y registra en tu libreta sobre otros procesos de la vida cotidiana en los que se formen nuevas sustancias con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Recupera y reflexiona, ¿cómo sabes cuál es el número atómico de los elementos químicos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Observa con atención el siguiente video y reflexiona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Es importante reflexionar sobre nuestros hábitos de consumo y actitudes hacia el cuidado y protección del ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

A lo largo de la sesión, se plantearán problemas y llevarás a cabo actividades que te ayudarán a reflexionar y resolver las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Reflexiona: Analiza el primer planteamiento. ¿De qué se conforma todo lo que los rodea en tu vida diaria?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Reflexiona en torno a las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante la conservación del ambiente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Reflexiona: ¿Qué alimentos consumen frecuentemente? ¿Cuáles deberían evitar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

La siguiente reflexión está relacionada con la pregunta anterior: ¿Cuánto pesas en la luna?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué medimos en la ciencia?

Observa con atención el siguiente video y después reflexiona sobre lo siguiente: Las apariencias engañan https://youtu.be

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Reflexiona sobre cómo aplicar este conocimiento a tu contexto inmediato. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

Reflexiona con los integrantes de tu familia sobre la cantidad de azúcar que consumen diariamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Reflexiona acerca del tema y responde: ¿Cómo impacta un derrame de petróleo en el mar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg Reflexiona las siguientes preguntas: ¿Lees

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Química una breve reflexión.

Ver contenido