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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Puedes realizar algunas acciones para cuidarlas: Regar las plantas, abonar su tierra, cuidar que reciban la luz del Sol,

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Clasificación de los animales

¡Los que tienen escamas son los peces, la víbora y la iguana!

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El entorno y algunos de sus cambios

Pon mucha atención para realizar la siguiente actividad.

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El croquis y los trayectos

La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.

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Somos únicos y valiosos

Con lo que se acaba de mencionar, nos da una gran pista para decidir cuál imagen poner y será la que tiene el niño en la

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Mi cuerpo y su cuidado

la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.

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Bienvenidos a segundo grado

la escuela o en la calle.

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Mis derechos día con día 1

Énfasis: Identificar la relación entre algunas actividades que realizan cotidianamente y sus derechos como niños

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Lo que hacemos diariamente 2

#page/56 ¿Qué actividades realizan las niñas y los niños por la mañana?

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Lo que hacemos diariamente

¿Realizas las mismas actividades en la mañana que en la tarde? ¿Qué hacemos?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Con las actividades que vas a realizar en esta sesión podrás responder la actividad de tu libro de texto de Conocimiento

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La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

Porque hay animales que su principal actividad la realizan en la noche.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

encuentran en la página 22.

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