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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Ya que las hayas terminado, revuelve todas y ponlas con las imágenes y los nombres hacia abajo.

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Para buscar información necesitamos…

En algunos textos, además de los títulos, hay otras palabras que se remarcan para que pongas más atención en ellas.

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

Poemas. Informativos. Libros de texto. Revistas.

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Cuando cuentes cuentos

Este cuento fue escrito por Nuria Gómez Benet, quien es narradora y poeta mexicana que se ha dedicado a crear sus obras para

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Poemas. Cancioneros.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Recitamos poemas. Del minuto 17:32’ a 18:10’ https://www.youtube.com/watch?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Esta enseñanza se conoce como moraleja, muchos de los protagonistas de las fábulas son animales, que se portan como si fueran

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

En primer grado tendrás la oportunidad de jugar con las palabras, cantar, escuchar poemas y resolver adivinanzas, disfrutar

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Te digo cómo es

¡Ha sido muy detallada la descripción que hicieron los niños de su aspecto físico, vestimenta y los accesorios que porta!

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Me reanima mi rima

Se encontró con una PALETA que se sentía POETA” TRAVIESO, termina con ESO, una palabra que termina con ESO,

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Énfasis: Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras

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Rimas, ando buscando y pregonando

¿Qué te pareció el poema?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Hay cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, novelas, fábulas, leyendas, entre otros, los cuales pertenecen a un grupo

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¡Ponle sonidos al cuento!

Si no recuerdas el cuento, no te preocupes, aquí va de nuevo, pero te voy a pedir que pongas mucha atención en la historia

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¿Qué sí y qué no?

uso de colores llamativos Se trata de tener mayor claridad o conocimiento, en pocas

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