Resultados para: «manejar-la-ira»
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maneras?
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· Ficha de clase
Clasificamos y cuidamos a las plantas
Buen ejercicio, me parece que ya tienes más clara la manera en que podemos clasificar a las plantas y lo hiciste repasando
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
Recordarás la manera de agrupar a los animales a partir de sus características.
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· Ficha de clase
El entorno y algunos de sus cambios
Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Tienes una identidad y hay características que forman parte ella como nuestro nombre, los rasgos físicos, la manera de ser
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Para esta actividad podemos solicitar la ayuda de algunas compañeras y algunos compañeros, puedes ir anotando en la siguiente
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
En sesiones anteriores conociste que la salud es un derecho, otro es la educación, tener una familia y otros más.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
la página 56.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
La gran mayoría de los adultos por las mañanas y tardes trabajan, en la mañana desayunan y en la tarde comen, aunque en los
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Aprendizaje esperado
: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
La Revolución Mexicana y la tecnología
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Estos tienen su sentido del oído, el olfato y la vista muy desarrollados, de esa manera son capaces de captar el mínimo sonido
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Qué observamos durante el día y la noche?
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
que vivan en la naturaleza de manera libre, es decir de forma silvestre, ve el siguiente video.
3.
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