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Observo y percibo para crear

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa

Un frasco de vidrio y su foto o dibujo.

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Las acciones dicen más que mil palabras

Escribir cada frase o personaje en un papelito. Escribir por lo menos seis papelitos.

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Movimientos en mi día a día

v=b2cOGLm4F5s ¿Pudiste identificar algún movimiento de Drácula durante este minuto?

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Sonidos que cuentan cuentos

Aprendiste a identificar los sonidos que rodean una historia.

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Nuestra lluvia sonora

Aprendizaje esperado: Reconoce una variedad de sonidos musicales y de la naturaleza, e identifica

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Colores, formas y secuencias

¿Puedes identificar qué clase de color son el verde y el amarillo?

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Un trazo... una emoción

Con lo que acabas de observar, ¿Con cuál te identificas?

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Para que empieces a identificar esta diferencia entre bidimensionalidad y tridimensionalidad vamos a realizar un ejemplo.

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Mi expresión geométrica

¿Has identificado que muchos edificios y casas tienen formas de cuerpos geométricos?

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A cada escultura su técnica

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Viajemos por la historia del arte I

Busca e identifica imágenes de piezas y obras artísticas tridimensionales de esas épocas.

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Recordando la historia del arte tridimensional

Se conve rsará entre los participantes para identificar la época a la que pertenece

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Mi composición emocional

Frase detonante impresa en hojas de colores.

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