Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

¿Qué hacemos?

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Revisando mi instructivo

¿Qué hacemos?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Qué hacemos? Recuerda que en la sesión anterior revisamos algunos datos de tu acta de nacimiento.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Qué hacemos?

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En México hablamos muchas lenguas

¿Qué hacemos? En nuestro país se hablan muchos idiomas. En México se hablan 68 lenguas originarias, además del español.

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¿De dónde vienen las palabras?

¿Qué hacemos? Vas a jugar memorama, con palabras que tienen su origen en la lengua náhuatl.

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Nuestros juegos favoritos

¿Qué hacemos? Observa el siguiente video. Un día en Once Niños, Tetris contra el yoyo.https://www.youtube.com/watch?

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

¿Qué hacemos? Jugarás, a recordar juegos y también a escribir instrucciones para jugarlos. ¿Quieres jugar uno?

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¿Cómo se juegan los juegos?

¿Qué hacemos? Para iniciar la sesión, observa el siguiente video.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

¿Qué hacemos? Jugarás un juego llamado “Palabras secretas”.

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Jugando con palíndromos

¿Qué hacemos? ¿Alguna vez has leído las palabras al revés?, es decir, iniciando por la última letra.

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Obras de teatro… con títeres

¿Qué hacemos? ¿Te gusta el teatro y también los títeres? Queremos preguntarte, ¿Has ido a ver una obra de teatro?

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Leamos una obra de teatro

¿Qué hacemos? Realizarás un breve repaso de lo qué es una obra de teatro. ¿Qué te parece?

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Qué hacemos?

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Las palabras y su origen

¿Qué hacemos? En la sesión de hoy vas a trabajar con lenguas diferentes al español.

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