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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Recuerda que has trabajado con estos ámbitos desde primero de primaria y que sus características son las mismas en todos los grados

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El valor de nuestra lengua

solamente están los indígenas que viven en las comunidades, sino que actualmente también los hay quienes habitan en las grandes

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

El trabajo con las prácticas sociales del lenguaje del ámbito de Participación social tiene el propósito, a grandes rasgos

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Y tú libro de Lecturas de sexto te resultará una opción buenísima para conocer grandes textos, pues, igual que los de grados

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

() Las palabras graves se acentúan en la última sílaba.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

() Las palabras graves se acentúan en la última sílaba.

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La invención de la escritura y las primeras ciudades

invención de la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos

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La narración en las biografías y autobiografías

Observaremos el gráfico alusivo a la línea del tiempo, colocando los años probables en que los alumnos de sexto año cursaron los grados

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Repaso: biografías y autobiografías

#page/28 Le fuimos dando su tiempo a cada elemento y varios de esos temas los has visto en grados anteriores.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

trabajo consistía en romper a fuerza de martillazos dados con un macho (martillo de 13 a 20 libras de peso) las piedras grandes

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Importancia y características de la radio

La sesión anterior platicamos sobre el origen de la radio y aprendimos que detrás hubo grandes científicos, quienes lograron

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Mi abuelo palideció, los ojos de mi abuela y mi mamá eran grandes, parecían llenos de miedo.

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¡Este cuento sí que da miedo!

¿Qué tienen en común estos grupos de oraciones?

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Principales características del relato histórico I

Aquellos pequeños grupos peleaban por acabar con las injusticias que cometían las autoridades en los pobres de las rancherías

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Cuándo formal, cuándo informal

dijo la Codorniz a espaldas de Anastasio, remedándolo y dando grandes risotadas“.

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