Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Análisis de semejanzas sonoras entre los finales de versos de canciones y rondas para trabajar el concepto de rima.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

Concierto ¡A mover el bote en casa! https://www.youtube.com/watch?v=iCS5LfZHTNA&feature=youtu.be Ejercitarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

Concierto ¡A mover el bote en casa! https://www.youtube.com/watch?v=iCS5LfZHTNA&feature=youtu.be Ejercitarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Granja de cochinitos

Juntarás colecciones concretas para encontrar el total de objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De pequitas y puntitos

Aplicaras los principios de la suma como resultado de juntar objetos concretos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

En sí, el concepto de la Llorona está basado en el personaje de una mujer que recorre las calles de un poblado o el borde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

combina elementos reales con elementos imaginarios o maravillosos, enmarcados en un contexto geográfico e histórico concreto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

información, fue hasta la aparición de los primeros sistemas de escritura que esas historias pudieron ser plasmadas de manera concreta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

pueda explicar una idea más compleja, esto quiere decir que tal vez nos sea útil explorar los textos y buscar ejemplos concretos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mapas conceptuales

Quizá habrás expresado que este tipo de herramientas se vincula con el término “concepto” es decir, una idea, algo que concebimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Utiliza un lenguaje claro, directo y objetivo y menciona conceptos concretos y reales, juntamente con la referencia de fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

https://ventanaamicomunidad.org/V/myZp7W4v Espero que te haya sido ilustrativo y muy interesante ese concepto de aprender

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones y argumentos

Allí llevo dos características, la tercera, sería que en realidad no dan datos, hechos o información concreta o verificable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artículos de divulgación… el principio

Vamos a recordar lo que sabemos sobre los artículos de divulgación científica y profundizaremos en el concepto “divulgación

Ver contenido