Contenido · Ficha de clase

Presentando nuestra exposición

Te invito a encontrar los pares de las siguientes tarjetas.

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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¿Cómo se escribe una recomendación?

que ayuda a saber de qué personaje trata el cuento.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

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Leemos sobre platillos típicos

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a seleccionar y a leer diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Cada palabra tiene lo suyo

nosotros mismos, pero otras, es necesario preguntar a alguien más o tener un diccionario a la mano.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

, enciclopedias, internet o incluso entrevistar a personas de tu comunidad que, hayan vivido sin energía eléctrica en algún

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Con todas las letras

En casa, pide apoyo a tu familia para seguir jugando a reconstruir palabras que a te guste.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

¿Qué vamos a aprender?

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¡Jugando con cifras!

Has ayudado a Don Simón a llenar sus nuevas cajas.

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Leo poemas con lenguaje figurado

escribiste textos informativos a través de notas, hoy vas a escuchar y a leer poesía, pero, además, vas a identificar en

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¡De fábula!

Lee con atención o pide a alguna persona que este contigo, te ayude a leerla: Esta fábula también tiene un mensaje fuerte

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Échame un cuento de colores

¿Qué vamos a aprender?

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Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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