Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

A corregir nuestros textos

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La primera versión de mi cartel

Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje, integrado por: La finalidad del cartel es captar la atención

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Al compás de las rimas y coplas

del mar.Muchacho azul,le decían,muchacho,busca un calzón;mira que eres ángely no llevas pantalón,pero sí necesitas un trapoque

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Presentemos nuestro cartel

Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escríbela en el reverso de la tarjeta, complementa con un dibujo

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Vamos a escribir palabras semejantes

El reto de hoy: Elije algunas de las palabras que se encuentran en tu libro y redacta frases, enunciados o un pequeño texto

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Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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La primera versión de mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Revisando mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Las palabras escondidas

correctamente obtienes otra palabra con un significado diferente.

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer un tambor. Cómo hacer un rehilete. Cómo hacer un carrito.En tu libro de texto de Lengua Materna.

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¡Las ensaladas de mamá!

algún producto o un servicio.

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Los anuncios en nuestra comunidad

breves o sin texto.

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¡Rima la rima!

Juega cambiando una palabra o un verso completo, cuidando que tenga coherencia con el texto.

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