Contenido · Ficha de clase

Presentando nuestra exposición

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Pegando y separando palabras

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¿Cómo se escribe una recomendación?

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

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Cada palabra tiene lo suyo

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Utilizando signos de interrogación y admiración

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Con todas las letras

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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¡Jugando con cifras!

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Leo poemas con lenguaje figurado

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¡De fábula!

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Échame un cuento de colores

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Construyendo un cuento

¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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